¿Qué importancia concedo al manejo de los conceptos sobre educación y desarrollo urbano, para mi actividad profesional en ciencias forestales y educador, actual y futura?

Las relaciones conceptuales sobre educación y desarrollo urbanos están vinculadas por acciones claves que desenvuelve los ciudadanos enmarcados en un territorio. Es por esto que estaré enfocando de manera personal una síntesis de estos dos conceptos desde mi formación profesional en la actualidad y la visión a futuro.

El concepto educación puede tener diferencia en palabras según el autor; pero todos los autores coinciden en el mismo enfoque por tratarse de un proceso sistemático, que se realiza desde instituciones y organizaciones que se dedican a ofrecer el servicio de formación educativa a sus participantes.

La educación puede ser formal e informal, desde el objetivo que esta propone. En el caso de la educación formal en la modalidad preuniversitaria se ofrece desde la escuela y colegios; en el caso de la educación superior las universidades. Esta modalidad también puede ejercer parte en la educación informal con talleres y cursos específicos extracurriculares. En la educación informal se siguen en un proceso de todos los sectores que se capacitan y que no están vinculados en una acción de cumplimiento de espacios y currículos específicos a desarrollarse de manera sistemática, me explico usted dentro de una clínica puede tener talleres secuenciales de la parte administrativa y la parte propia de atención médica.    

En cuanto al concepto de desarrollo urbano puedo resaltar según análisis de lecturas en diferentes fuentes que se trata de una planificación organizada de los espacios ocupados por las sociedades donde se tiene que cumplir con legislaciones normativas y que gozan de servicios elementales como: accesos agua potable, electricidad, redes de comunicaciones viables y de conectividad en la actualidad entre otros servicios brindados desde empresa privada y el Estado como ente organizador de todas las políticas para dinamizar el desarrollo.

En conjunto contextualizar relación de la educación y desarrollo urbano en acciones se plantea la integración de ambos conceptos para tener la efectividad de progreso de una sociedad. La educación en su accionar formativo del individuo que interacciona con planteamientos académicos que inciden en su ambiente de convivencia teniendo en cuenta sus normas y costumbres para el buen desarrollo personal y que a la vez se refleja en la dinámica de los pueblos. Esto nos dice que el desarrollo urbano es valorado cuando sus ciudadanos bien formados tienen el nivel de compresión de los que se plantea desde organización de buenas políticas públicas en beneficio de la colectividad presente y de la sociedad a futuro.    

En el sentido de las mis áreas profesionales ciencias forestales y la labor docente, entiendo que estos dos conceptos tratados en los párrafos anteriores me hacen tener un compromiso social de aplicar estos conocimientos en el contexto con acciones acorde mejorar en los planes educativo basado la realidad actual para lograr un desarrollo como lo amerita nuestro municipio de Constanza de forma espacial en la parte urbanística, puesto que se facilita la compresión ciudad en parte organizativa del desarrollo urbano. En la visión futura mis actividades profesionales serían mantener una continua formación académica para crecimiento personal y aportar con relaciones mis conocimientos a las soluciones en beneficios de las futuras generaciones, estableciendo legados de ideales basados en la sustentabilidad de la educación y en desarrollo urbano.